O recurso foi desenvolvido pela Fonoaudióloga Neuza Vieira para trabalhar a relação entre letra e som de forma estruturada, favorecendo o desenvolvimento da leitura desde a base.
O combo reúne 6 recursos (44 páginas) com diferentes propostas que estimulam identificação de letras, associação com sons e reconhecimento de palavras, evitando respostas mecânicas e promovendo aprendizagem real.
O que você trabalha na prática:
• relação grafema–fonema
• identificação de letras
• consciência fonológica
• formação de palavras
• atenção e discriminação
• acesso ao vocabulário
As propostas variam entre completar palavras, identificar letras iniciais, parear estímulos e jogar, permitindo trabalhar o mesmo objetivo de formas diferentes dentro da sessão.
Como pode ser utilizado:
• identificação de letra inicial
• completar palavras com apoio visual
• jogos de associação
• treino de leitura inicial
• atividades lúdicas com objetivo estruturado
Indicado para crianças que:
• estão iniciando o processo de alfabetização
• apresentam dificuldade na relação letra–som
• reconhecem letras, mas não conseguem usá-las
• precisam desenvolver base para leitura
Pode ser utilizado como base para o desenvolvimento da leitura e escrita, permitindo progressão dentro do processo de alfabetização.
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